Leesplezier wordt onterecht geassocieerd met ‘pretpedagogie’

Sylvie Dhaene (directeur Iedereen Leest) schreef een opiniestuk rond de alarmerende PIRLS-resultaten.

“Het is de kernopdracht van het onderwijs om kinderen goed en graag te leren lezen. Daar is Iedereen Leest het helemaal mee eens. De berichtgeving over de Vlaamse scores over het begrijpend leesniveau van de Vlaamse tienjarigen is onthutsend. Achter die cijfers zitten kinderen die in hun ontwikkeling en groei tot geletterde volwassenen worden geremd.”

Verder lezen.

Leesbeleid snakt naar coherente aanpak met eenduidige visie

De leesvaardigheid van Vlaamse en Nederlandse leerlingen blijft dramatisch achteruitgaan. Naar aanleiding van de recente PIRLS-studie, schreven Jan Rijkers, voorzitter Vlaams-Nederlandse Taalraad, en Kris Van de Poel, algemeen secretaris van de Taalunie, samen een opiniestuk dat op 19 mei jl. verscheen in De Morgen.

Lees verder.

Bron: taalunie.org

Nieuw elan voor Boektopia: een groot boekenfeest in heel Vlaanderen!

Vanaf dit najaar krijgt Vlaanderen weer een grote boekenbeurs waar alle uitgevers en boekhandelaars aan deelnemen. Het nieuwe, jaarlijkse boekenevenement zal ‘Boektopia’ heten en zal telkens tijdens de herfstvakantie plaatsvinden. Voor de eerste editie zal Kortrijk gaststad zijn. Terzelfdertijd zullen er tijdens de hele maand november tal van activiteiten in heel Vlaanderen plaatsvinden. Dat laten Vlaams minister van Cultuur Jan Jambon, de GAU (Groep Algemene Uitgevers), Boekhandels Vlaanderen en de partners van het BoekenOverleg vandaag weten.

Bron: http://www.vvbad.be

Lees verder.

Een warm pleidooi voor lezen en bibliotheken

Gaea Schoeters
Bron: https://www.gaeaschoeters.be/

Naar aanleiding van de eerste editie van de Dag van de Europese Auteurs op 27/3/2023 schreef auteur Gaea Schoeters een warm pleidooi voor lezen en bibliotheken.

Verschenen in De Standaard Weekblad en op de website:

Aanstaande maandag, op de dag van de Europese auteurs, lezen in heel de EU schrijvers voor op scholen, want niks zet zo aan tot lezen als voorgelezen worden. Daarom wil ik graag afsluiten met een oproep aan alle leraars die dan voor een klas staan: welk vak je ook geeft, neem je lievelingsboek mee naar school, lees een paar pagina’s voor en praat er een kwartiertje over. Met passie. Je kan levens mee veranderen. Verlengen. En zelfs redden.

Verder lezen.

Bijdrage van Koen Temmerman.

Inspiratiedag inclusie & leesbeleid

Bron: vvbad.be

Op dinsdag 16 mei 2023 vindt een nieuwe studiedag plaats van de sectie Hogeschoolbibliotheken van de VVBAD in samenwerking met afstuderende studenten informatiebeheer van Erasmushogeschool Brussel. Gedurende een hele dag proberen ze je te inspireren op de moderne campus van hogeschool Vives te Brugge. Van interessante sprekers tot enkele praktische workshops over inclusie, spel en lezen in de bibliotheek. Ook een verhelderende rondleiding in de hogeschoolbibliotheek en het Spellenlab staan op de agenda. 

Meer informatie en inschrijven.

Wil iemand zijn volk weer leren lezen, alstublieft?

Bron: staatvanhetboek.be

Wil iemand zijn volk weer leren lezen, alstublieft?

In DSL van 4/3/2023 behandelt Geert Buelens, hoogleraar Moderne Nederlandse Letterkunde Universiteit Utrecht, de crisis in het Vlaamse boekenvak.

Hij stelt veel kritische vragen en drukt op ettelijke pijnpunten, maar lanceert ook tal van constructieve actiepunten.

Het is een samenvatting van zijn keynote Samen het bad in. Een toekomstvisie voor de boekensector op de achtste Staat van het Boek, georganiseerd door het BoekenOverleg in het Vlaamse Parlement op 6/3/2023.

Met dank aan Koen Temmerman voor de tip.

Arme kinderen hebben andere leesproblemen dan rijkere kinderen

Arme kinderen hebben andere leesproblemen dan rijkere kinderen. Dat blijkt uit een nieuwe studie in de VS. Er blijkt een verschil te zijn tussen het leesprobleem van een kansarm kind en het leesprobleem van een kind uit een rijk(er) gezin. Pedagoog Pedro De Bruyckere (Pedagoog aan de Arteveldehogeschool en de Universiteit van Leiden) vertelt dat de onderzoekers 155 kinderen in totaal tussen 6 en 9 jaar opdrachten gaven en ondertussen ook naar het brein keken. 

Luister hier naar het volledige interview.

Bedankt voor de tip Koen Temmerman !

Straffe studenten, straffe stories

Afstudeerbeurs Informatiebeheer

Onze studenten nodigen jullie graag uit op hun afstudeerevent op de mooiste verdieping van Gent:

Start jij ook een story met een van onze straffe studenten?

Tonnen motivatie, een grondige kennis van zaken, een open blik naar de samenleving en klaar voor de toekomst: dat typeert de studenten Informatiebeheer Arteveldehogeschool.

Op 7 juni 2022 delen ze graag het boeiende verhaal van hun afstudeerstage tijdens het evenement ‘Straffe studenten, straffe stories’.

Iedereen uit de informatiesector (bib, archief, erfgoed) is welkom. De studenten trakteren op een straf programma:

Verder wordt er ook toelichting gegeven bij het nieuwe vak Werkveldlab, en je krijgt de mogelijkheid tot bijpraten met een hapje en een drankje tijdens de receptie.

Place to be: Campus Kantienberg,  10de verdieping, Voetweg 66, 9000 Gent       

Uur: 13u30 – 18u00

Prijs: gratis

Let op: de plaatsen zijn beperkt!

Inschrijven kan via https://forms.office.com/r/WMkduYzNRY of via de QR-code:

campus Kantienberg

Contactpersoon:  jowyn.vandeputte@arteveldehs.be

https://www.vvbad.be/activiteiten/straffe-studenten-straffe-stories

%d bloggers liken dit: